2024年3月6日下午，江西科技师范大学研马读书小队在W5204会议室举办了以研读《毛泽东选集》第二卷为主题的读书交流活动。读书小队在中国高等教育学会马克思主义研究分会督导赵美玲同学的指导下展开研讨。读书小队全体22级思想政治教育专业的同学全部参会。在本次活动中，读书小队的全体成员在思维碰撞中提升了知识水平和理论素养，对《毛泽东选集》第二卷的相关内容有了新的感悟和思考。

首先，主持人唐想同学带领大家回顾了前四次分享交流会的成果，鼓励同学们拿出上学期研读《毛泽东选集》第一卷的积极性、肯钻研的品质和良好的阅读习惯，进一步学习毛泽东同志在抗日战争时期的论著，感悟毛泽东思想的精髓。随后，各位同学采取轮流发言的方式来分享自己的感悟和思考。

对于《纪念白求恩》一文，李天奕同学指出毛泽东谈学习白求恩精神有四个方面，即白求恩的国际共产主义精神、“毫不利己、专门利人”的精神、真正共产主义者的精神、毫无自私自利之心的精神，并呼吁同学们在生活中和思想上学习白求恩精神。袁佳佳同学认为，在今天，学习国际共产主义精神，需要我们抛弃狭隘民族主义观点，认识到合作互进的重要性，培养开放、包容、合作、共赢的思维品质。

对于《抗日游击战争的战略问题》一文，李招华同学以问题为切入点，借助讲故事的方式梳理了文章的逻辑结构，得出了采取灵活的游击战才更有利于协助正面战场的进攻的结论，并从多方面分析了游击战的重大意义。

对于《反对自由主义》一文，李前进同学结合思维导图，从认识向度、实践向度、价值向度进行了梳理，指出在抗日战争时期，中国共产党的思想政治教育起到了凝心聚气的巨大作用。

对于《大量吸收知识分子》一文，葛美蝶同学立足文本并结合实例，阐述了知识分子的历史贡献和我党需要大量吸收知识分子的原因，引发了同学们对毛泽东的阶级分析法的激烈讨论。

对于《论持久战》一文，熊小雨同学以历史视角分析了抗战时期社会上存在对战争形势错误判断的危害性。在此基础上，她呼吁同学们认真学习和总结透过现象看本质、客观全面的看问题的思维和方法。

对于《五四运动》一文，文艺澄同学指出在五四运动中，中国的知识青年和学生青年发挥了重要作用，并从新时代青年的视角，呼吁同学们响应习近平总书记在纪念五四运动100周年大会上给中国青年的寄语，不负时代，不负韶华。

本次分享交流会极大激发了读书成员进一步研读马克思主义经典著作的兴趣和热情。读书小队将会不断创新活动形式，促进同学们进一步学懂弄通、学深悟透毛泽东思想，把毛泽东思想的精髓内化于心、外化于行。通过持续开展读书会带动更多同学研读马克思主义经典著作，发挥马克思主义学院“在马言马”的优良传统，营造良好的读书氛围。