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  • 【主题教育·理论学习】江西科技师范大学开展《习近平著作选读》集体备课
  • 来源:马克思主义学院 更新时间:2023-04-24 08:48:16 点击数:次 字体:【
  • ​   为全面推动习近平新时代中国特色社会主义思想进教材、进课堂、进头脑,浓厚“读原著、学原文、悟原理”学习氛围,4月23日,在第28个世界读书日到来之际,江西科技师范大学开展《习近平著作选读》集体备课。全体思政课教师在校党委副书记刘国云的带领下,开启《习近平著作选读》学思悟之旅,为学校思政课教师高标准高质量开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育学习宣传开好头起好步。

       刘国云以自己学习《习近平著作选读》原文原著的心得体会,分享了一堂“以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,做好当前的意识形态工作”为题的示范教学,他从意识形态的概念导入,围绕新时代十年意识形态领域形势发生全局性、根本性转变;建设具有强大凝聚力和引领力的社会主义意识形态;当前做好高校意识形态工作的思考和建议三个方面进行了讲解。讲课内容丰富、功底深厚,旁征博引、循循善诱,受到教师们的欢迎。

       刘国云指出,当前全党正在按照“学思想、强党性、重实践、建新功”的总要求,开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育。对马克思主义学院来说,当务之急,就是要尽早开展集体备课,把《习近平著作选读》进教材、进课堂、进头脑的工作做好。带头学习好《习近平著作选读》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》等8本学习材料,结合《习近平的七年知青岁月》《习近平与大学生朋友们》等生动材料,站在学生的角度去思考应该如何上好思政课,激发学生的学习兴趣,让习近平新时代中国特色社会主义思想真正入脑入心、凝心铸魂。

       与会思政课教师分别结合任教课程就学好《习近平著作选读》、讲好习近平新时代中国特色社会主义思想作了交流发言。《马克思主义基本原理》教研室老师罗萍表示,学好《习近平著作选读》第一卷、第二卷要有“沉心”“真心”“纯心”“决心”,通过学习保持理论上的清醒,找到解决很多实际问题的方法,练就奋楫笃行的本领。《习近平新时代中国特色社会主义思想概论》教研室老师梁小军表示,《习近平著作选读》中关于调查研究的重要性的篇目指导思政课教师要大兴调查研究之风,积极开展一线调研,坚持以问题为导向、坚持以方法为引领、坚持以成效为目标,加强课程建设,在教学中不断引导学生增进对党的创新理论的政治认同、思想认同、理论认同、情感认同。《思想道德与法治》教研室老师李海晶以《习近平著作选读》中《积极培育和践行社会主义核心价值观》这一篇目为例,表示要深刻领悟习近平总书记在北京大学师生座谈会上的重要讲话精神,深刻认识对一个民族、一个国家来说,最持久、最深层的力量是全社会共同认可的核心价值观。青年处在价值观形成和确立的时期,抓好这一时期的价值观养成十分重要。思政课教师要教育引导青年学子把社会主义核心价值观作为基本遵循,扣好人生的第一粒扣子。

       集体备课会上,思政课教师还就主题教育红色文化课程开发,一二课堂融合实践教学成果展演、数字化“大思政课”实践教学基地建设、乡村振兴园区产教研合作开展,红谷滩区大中小思政课一体化的建设等,进行了研讨。


    相关链接:

    【人民网】​https://wap.peopleapp.com/article/7071165/6924103

    【江西思政】https://mp.weixin.qq.com/s/0l6-p1uENBLq93XvyZ6C8g

    【中国江西网】https://www.jxcn.cn/system/2023/04/26/020043804.shtml